Stavebné konštrukcie

        • O predmete

        • STAVEBNÉ KONŠTRUKCIE

          3. ročník

          Úlohou predmetu je poskytnúť žiakom  odborné vedomosti a zručnosti potrebné pri navrhovaní a dimenzovaní betónových a železobetónových konštrukcií. Prvá časť pojednáva o technológii výroby betónu a železobetónu. V druhom tematickom bloku je zahrnuté dimenzovanie jednoduchých železobetónových konštrukcií – trámu, pozdĺžne vystuženej dosky, T-prierezu a  zjednodušený návrh šmykovej výstuže.

          Súčasťou predmetu  sú cvičenia, na ktorých sa v 1. polroku preberajú rôzne laboratórne skúšky jednotlivých komponentov betónu, betónovej zmesi a zatvrdnutého betónu.

          Teoretická časť predmetu s dotáciou 2 hodiny týždenne sa vyučuje v celej triede, na cvičenia s dotáciou 1 hodina týždenne sa trieda delí na skupiny (1/2 triedy, cca 15 žiakov). Súčasťou vzdelávania sú odborné exkurzie. Poznatky žiaka majú tvoriť otvorený systém s možnosťou pružného vertikálneho a horizontálneho rozširovania.

          4. ročník

          Teoretická časť predmetu s dotáciou 3 hodiny týždenne sa vyučuje v celej triede, na cvičenia s dotáciou 1 hodina týždenne sa trieda delí na skupiny (1/2 triedy, cca 15 žiakov).Učivo je rozdelené do dvoch veľkých blokov. Prvý polrok sa žiaci zdokonaľujú v dimenzovaní bežných typov ŽB konštrukcií, v druhom polroku sa oboznamujú s dimenzovaním a zásadami návrhu náročnejších konštrukcií, napr. spojitých dosiek a trámov, s dimenzovaním stĺpov na vzper, základov, s návrhom predpätých, slabovýstučených a ľahčených konštrukcií.

          Súčasťou predmetu  sú cvičenia, na ktorých sa robí ročníkový projekt. Tento obsahuje vlastný návrh ŽB konštrukcií rodinného domu, ktorý žiaci navrhovali v 3. ročníku na pozemnom staviteľstve.

          Otázky bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ako aj starostlivosť o životné prostredie sú súčasťou vyučovania, a preto sa s nimi musí vyučujúci zaoberať v príslušných súvislostiach.