Elektrotechnika
O predmete
Táto stránka sa zatiaľ pripravuje
ODBOR MECHATRONIKA - predmet Elektrotechnika 1.r.
Charakteristika predmetu
Úlohou predmetu je poskytnúť žiakom potrebné vedomosti o základných pojmoch z elektrotechniky, jednosmerného a striedavého elektrického prúdu, elektrostatického a magnetického poľa, riešenia obvodov jednosmerného a striedavého prúdu, trojfázovej sústavy, rozdelenia a popisu elektrických prístrojov a transformátorov a vytvárať tak základ odborného vzdelávania pre nadväzujúce učivo v ďalších ročníkoch.
Je to základný odborný predmet a zabezpečuje aj praktické cvičenia zo základov elektrotechniky, základné návyky, zručnosti a aplikácie z oblasti teoretickej elektrotechniky. Výpočtové úlohy sa uskutočňujú na hodinách teoretického vyučovania. Cvičenia sa vykonávajú v laboratóriu. Žiak získava základné návyky, zručnosti formou laboratórnych cvičení s dôrazom na individuálny prístup. Formou laboratórnych cvičení sa už v 1. ročníku vytvorí v žiakoch pozitívny motivačný činiteľ a efektívny prístup žiaka k základom elektrotechniky. So zreteľom na pochopenie prebraného učiva sa výrazne posilňuje činnostná zložka výučby na cvičeniach, ktorá je vyjadrená hodinovou dotáciou praktickej zložky. V rámci predmetu elektrotechnika v 1. ročníku vytvoria žiaci 8 protokolov o meraní. Vyučovanie na cvičeniach sa organizuje formou trojhodinových blokov, kde sa trieda delí na skupiny v zmysle predpisov Ministerstva školstva SR.
Otázky bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ako aj starostlivosť o životné prostredie sú súčasťou vyučovania a preto sa s nimi musí vyučujúci zaoberať v príslušných súvislostiach.
Rámcový rozpis učiva predpokladá, že učiteľ v rámci predmetovej komisie tvorivo rozpracuje konkrétne ciele a obsah vo svojom tematickom pláne a to podľa podmienok školy a možnosti uplatnenia absolventov.
Ciele vyučovacieho predmetu
Vo všeobecnosti je cieľ vzdelávania v rámci predmetu zameraný smerom k tomu, aby žiaci dokázali:
- pochopiť základné pojmy v elektrotechnike a používať ich v teórii a praxi
- vedieť rozpoznávať základné elektrotechnické súčiastky, ich využívanie v elektrotechnike
- ovládať spôsoby zobrazovania základných elektrotechnických súčiastok v schémach
- poznať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, tvorby a ochrany
životného prostredia.
- zvládnuť výkony spojené s predmetom elektrotechnika, jeho obsahovou náplňou
- vedieť význam šetrenia elektrickej energie a zariadení používaných v elektrotechnike
- rozvíjať svoje logické a technické myslenie a využívať pri zdokonaľovaní vedomostí z medzipredmetových vzťahov
- uplatňovať hospodárnosť vo využívaní zariadení v elektrotechnike
- pripraviť sa na požadovanej úrovni k úspešnému zvládnutiu učiva a k nadviazaniu na učivo vyššieho ročníka
Navštívte prosím tieto stránky za niekoľko dní
ODBOR MECHATRONIKA - predmet Elektrotechnika 2.r.
Charakteristika predmetu
Úlohou predmetu je poskytnúť žiakom potrebné vedomosti o základných pojmoch z elektrotechniky, o obvodových prvkoch, výrobe a rozvode elektrickej energie, elektrickom teple a svetle, o elektrických točivých strojoch a pohonoch a poznatky o základných pojmoch v elektrotechnológii. Vedomosti o elektrických vodivých, polovodičových, magnetických, dielektrických a izolačných materiáloch a vytvárať tak základ odborného vzdelávania pre nadväzujúce učivo v ďalších ročníkoch.
Je to základný odborný predmet a zabezpečuje aj praktické cvičenia zo základov kontroly meracích prístrojov používaných v elektrotechnike, základné návyky, zručnosti a aplikácie z oblasti práce pri osciloskopických meraniach a základných meraniach na elektrických, optoelektronických prvkoch a strojoch. Cvičenia sa vykonávajú v laboratóriu. Žiak získava základné návyky, zručnosti formou laboratórnych cvičení s dôrazom na individuálny prístup a prácu v skupine. Formou laboratórnych cvičení sa už v 2. ročníku vytvorí v žiakoch pozitívny motivačný činiteľ a efektívny prístup žiaka k základom elektrotechniky.
Vyučovanie na cvičeniach sa organizuje formou trojhodinových blokov, kde sa trieda delí na skupiny v zmysle predpisov Ministerstva školstva SR.
Ciele vyučovacieho predmetu
Vo všeobecnosti je cieľ vzdelávania v rámci predmetu zameraný smerom k tomu, aby žiaci dokázali:
- pochopiť základné pojmy v elektrotechnike a používať ich v teórii a praxi
- vedieť rozpoznávať základné elektrotechnické súčiastky, ich využívanie v elektrotechnike
- ovládať spôsoby zobrazovania základných elektrotechnických súčiastok v schémach
- poznať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, tvorby a ochrany
životného prostredia.
- zvládnuť výkony spojené s predmetom elektrotechnika, jeho obsahovou náplňou
- vedieť význam šetrenia elektrickej energie a zariadení používaných v elektrotechnike
- rozvíjať svoje logické a technické myslenie a využívať ho pri zdokonaľovaní vedomostí v medzipredmetových vzťahoch
- uplatňovať hospodárnosť vo využívaní zariadení v elektrotechnike
- pripraviť sa na požadovanej úrovni k úspešnému zvládnutiu učiva a k nadviazaniu na učivo vyššieho ročníka
ODBOR ELEKTROTECHNIKA - predmet Elektrotechnika 1.ročník : 1. Charakteristika predmetu
Úlohou predmetu je poskytnúť žiakom potrebné vedomosti o základných pojmoch z elektrotechniky, jednosmerného a striedavého prúdu, elektrostatického a magnetického poľa a riešenia obvodov jednosmerného a striedavého prúdu a vytvára tak základ odborného vzdelávania pre nadväzujúce učivo v ďalších ročníkoch.
Je to základný odborný predmet a zabezpečuje aj praktické cvičenia zo základov elektrotechniky, základné návyky, zručnosti a aplikácie z oblasti teoretickej elektrotechniky. Výpočtové úlohy sa uskutočňujú na hodinách teoretického vyučovania. Cvičenia sa vykonávajú v laboratóriu. Žiak získava základné návyky, zručnosti formou laboratórnych cvičení s dôrazom na individuálny prístup. Formou laboratórnych cvičení sa už v 1. a 2. ročníku vytvorí v žiakoch pozitívny motivačný činiteľ a efektívny prístup žiaka k základom elektrotechniky.
So zreteľom na pochopenie prebraného učiva sa výrazne posilňuje činnostná zložka výučby na cvičeniach, ktorá je vyjadrená hodinovou dotáciou praktickej zložky.
Vyučovanie na cvičeniach sa organizuje formou dvojhodinových blokov, kde sa trieda delí na skupiny v zmysle predpisov Ministerstva školstva SR.
2. Ciele vyučovacieho predmetu
Vo všeobecnosti je cieľ vzdelávania v rámci predmetu zameraný smerom k tomu, aby žiaci dokázali:
- pochopiť základné pojmy v elektrotechnike a používať ich v teórii a praxi
- vedieť rozpoznávať základné elektrotechnické súčiastky, ich využívanie v elektrotechnike
- ovládať spôsoby zobrazovania základných elektrotechnických súčiastok v schémach
- poznať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, tvorby a ochrany životného
prostredia.
- zvládnuť výkony spojené s predmetom elektrotechnika, jeho obsahovou náplňou
- vedieť význam šetrenia elektrickej energie a zariadení používaných v elektrotechnike
- rozvíjať svoje logické a technické myslenie a využívať pri zdokonaľovaní vedomostí z medzipredmetových vzťahov
- uplatňovať hospodárnosť vo využívaní zariadení v elektrotechnike
- pripraviť sa na požadovanej úrovni k úspešnému zvládnutiu učiva a k nadviazaniu na učivo vyššieho ročníka
ODBOR ELEKTROTECHNIKA - predmet Elektrotechnika 2.ročník1. Charakteristika predmetu
Úlohou predmetu je poskytnúť žiakom potrebné vedomosti o základných pojmoch z elektrotechniky, jednosmerného a striedavého prúdu, elektrostatického a magnetického poľa a riešenia obvodov jednosmerného a striedavého prúdu a vytvára tak základ odborného vzdelávania pre nadväzujúce učivo v ďalších ročníkoch.
Je to základný odborný predmet a zabezpečuje aj praktické cvičenia zo základov elektrotechniky, základné návyky, zručnosti a aplikácie z oblasti teoretickej elektrotechniky. Výpočtové úlohy sa uskutočňujú na hodinách teoretického vyučovania. Cvičenia sa vykonávajú v laboratóriu. Žiak získava základné návyky, zručnosti formou laboratórnych cvičení s dôrazom na individuálny prístup. Formou laboratórnych cvičení sa už v 1. a 2. ročníku vytvorí v žiakoch pozitívny motivačný činiteľ a efektívny prístup žiaka k základom elektrotechniky.
2. Ciele vyučovacieho predmetu
Vo všeobecnosti je cieľ vzdelávania v rámci predmetu zameraný smerom k tomu, aby žiaci dokázali:
- pochopiť základné pojmy v elektrotechnike a používať ich v teórii a praxi
- vedieť používať základné elektrotechnické súčiastky, ich využívanie v elektrotechnike
- ovládať spôsoby zobrazovania základných elektrotechnických súčiastok v schémach
- poznať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, tvorby a ochrany životného prostredia
- zvládnuť výkony spojené s predmetom elektrotechnika, jeho obsahovou náplň
- vedieť význam šetrenia elektrickej energie a zariadení používaných v elektrotechnike
- rozvíjať svoje logické myslenie a využívať pri zdokonaľovaní vedomostí z medzipredmetových vzťahoch
- uplatňovať hospodárnosť vo využívaní zariadení v elektrotechnike
- pripraviť sa na požadovanej úrovni k úspešnému zvládnutiu učiva a k nadviazaniu na učivo vyššieho ročníka
Ďakujem a teším sa na Vašu ďalšiu návštevu.
