Výtvarná príprava

        • Výkonové štandardy

        • Výkonové štandardy v predmete VÝTVARNÁ PRÍPRAVA odbor Propagačná grafika - 1. ročník

          Žiak má:

          Úvod do predmetu

          - poznať materiály a pomôcky s ktorými bude pracovať na VYP

          - poznať charakteristiku a využitie materiálov a pomôcok vo výtvarnej tvorbe

          Výrazové a vyjadrovacie prostriedky

          - vedieť vytvárať škvrnu a bod rôznymi výtvarnými pomôckami, dokázať pomocou nich vytvoriť ich zoskupenia a štruktúry

          - vedieť využívať výrazové možnosti čiary, ovládať spôsoby kresby a zúročiť ich vo výtvarnom cvičení - vedieť vedome využívať výrazovosť tvarov

          - pochopiť zákonitosti svetla a tieňa, poznať svetelné hodnoty

          - vedieť využiť výrazové možnosti svetla, znázorniť objem, štruktúru

          - poznať Goetheho farebný kruh a vedieť základné rozdelenie farieb a vedieť charakterizovať vlastnosti farieb

          - vytvoriť farebnú kompozíciu z geometrických tvarov s využitím miešania farieb a ich vzájomného pôsobenia

          Prostriedky výstavby a kompozície  

          - vedieť charakterizovať výtvarný rytmus

          - vytvoriť rytmické cvičenie pozostávajúce z 3 prvkov ich radením vyjadriť usporiadanosť a neusporiadanosť

          - vytvoriť jednoduchý rastlinný ornament na ploche

          - vedieť výtvarne vyjadriť symetriu a asymetriu z rôznych sfér života

          - dokázať vytvoriť symetrickú a asymetrickú kompozíciu zo základných prvkov

          - preukázať pochopenie pojmov rovnováha a nerovnováha, napätie ich znázornením v kompozičnom cvičení

          - preukázať znalosť vyjadrenia pohybu výtvarnými prostriedkami vo výtvarnom cvičení

          - preukázať znalosť vyjadrenia pohybu napätím, nerovnováhou tvarov a farieb

          - preukázať znalosť pojmov proporcia, zlatý rez, dominanta, kánon vo výtvarnom riešení témy

          - vyjadriť svetelné a tvarové protiklady a súzvuky vo vlastnej kompozícii

          - vyjadriť farebné protiklady a súzvuky vo výtvarných cvičeniach

           

          Výkonové štandardy v predmete VÝTVARNÁ PRÍPRAVA odbor Propagačná grafika - 2. ročník

          Žiak má: 

          Súhrnné kompozičné cvičenia

          - zvládnuť vizuálne a hapticky vypozorovať tvar, štruktúru a farebnosť rôznorodých prírodných a umelých foriem a dokázať ich efektívne zobraziť

          - poznať a využívať rôzne prostriedky abstrahovania a štylizácie pri riešení podstaty výtvarného problému

          - vedieť teoreticky a prakticky využívať prácu so zmenami a konfrontáciou veľkostí objektov a mierok a ich účinku na význam a výtvarný výraz

          - pracovať ďalej s vlastnými, vopred vypracovanými reálnymi vecnými štúdiami, transfigurálnymi, transformačnými a transpozičnými zásahmi ich dokázať posúvať do nových originálnych a neočakávaných rovín a súvislostí.

          - poznať redefinovanie a analógiu ako hravé účinné prostriedky súčasného moderného umenia

          - reagovať na zadaný výtvarný problém a daný motív a koncepčne ho riešiť vo variačných, permutačných a kombinačných cvičeniach

          - teoreticky sa obornámiť a prakticky vyskúšať ako vo výtvarnom prejave možno narábať s pojmami: paradoxy, metafory, antitézy, asociácie a parafrázy

          Fantazijno-koncepčná štúdia

          - pochopiť rozmanitosť podnetou k tvorbe, kreatívny proces a predstavivosť, vznik, vývoj a fungovanie výtvarného diela, syntézy a presahy umeleckých druhov

          - vytvoriť jednoduchý výtvarný konceptuálny model na základe individuálneho výberu diela iného umeleckého druhu

          Prostriedky výstavby a kompozície 

          - poznať príklady rytmu v živote a charakterizovať výtvarný rytmus

          - vytvoriť rytmické cvičenie pozostávajúce z 3 prvkov ich radením vyjadriť usporiadanosť a neusporiadanosť

          - vytvoriť jednoduchý rastlinný ornament na ploche

          - vedieť uviesť príklady na symetriu a asymetriu z rôznych sfér života - dokázať vytvoriť symetrickú a asymetrickú kompozíciu zo základných prvkov

          - preukázať pochopenie pojmov rovnováha a nerovnováha, napätie ich znázornením v kompozičnom cvičení - výtvarnými prostriedkami vo výtvarnom cvičení vedieť vyjadriť pohyb

          - vedieť vyjadriť pohyb napätím, nerovnováhou tvarov a farieb - poznať pojmy proporcia, zlatý rez, dominanta, kánon vo výtvarnom riešení témy - prezentovať vedomosti o zlatom reze v krátkom referáte

          - pochopiť svetelné a tvarové protiklady a súzvuky a vyjadriť ich vo vlastnej kompozícii - pochopiť proporčné a farebné protiklady a súzvuky a vyjadriť ich vo výtvarných cvičeniach