Deskriptívna geometria

        • O predmete

        •              

                         Učivo predmetu Deskriptívna geometria poskytuje žiakom vedomosti konštruktívneho zobrazovania rovinných a priestorových útvarov do premietacích rovín.
                         Výchovnovzdelávacie ciele spočívajú  vo výchove žiakov k presnej, svedomitej a dôslednej práci, vo výchove k presnosti, v tvorivej pracovnej atmosfére a  k systematickému prístupu v práci. Žiaci sú vedení  k úhľadnému a presnému grafickému vyjadrovaniu sa  tak, aby všetky  grafické obrazy a ich časti mali charakter technickej dokumentácie. Spolu s ostatnými odbornými predmetmi pomáha deskriptívna geometria rozvíjať priestorovú predstavivosť, ktorá je potrebná pri čítaní máp, plánov a technických výkresov.
                         Predmet je zameraný na získanie základných vedomostí z pravouhlého, kótovaného a axonometrického premietania, ako aj z oblasti rovinných a priestorových kriviek, topografie a v neposlednom rade  aj na základy projektovania zemných prác pre stavebnú činnosť. Žiaci sa naučia základné pojmy, metrické úlohy v pravouhlom zobrazovaní,  konštrukcie  kužeľosečiek,  zobrazovať – premietať  rotačné a hranaté základné geometrické telesá – priemety  vo dvoch a troch priemetniach a konštrukciu rezov a sietí týchto telies.              

                          Predmet umožňuje žiakom získať zručnosť v rysovaní a rozvíja ich priestorovú predstavivosť pri praktickom uplatnení získaných vedomostí /riešenie polohových a metrických úloh v Mongeovej projekcii, v kótovanom premietaní a v ostatných metódach zobrazovania/. Predmet tiež dáva žiakom predpoklady pre  čítanie  technických výkresov.
                         Získané vedomosti a zručnosti sa vzájomne dopĺňajú a prehlbujú s vedomosťami a zručnosťami z predmetov odborné kreslenie, matematika, staviteľstvo, geodézia  a žiak ich bude uplatňovať aj v ostatných odborných predmetoch.
                          Pri  výučbe učiteľ využíva všetky dostupné moderné vyučovacie metódy a pomôcky v súlade s charakterom preberaného učiva.