Aplikovaná informatika
Výkonové štandardy
v predmete APLIKOVANÁ INFORMATIKA
1.ročník, 2.ročník, 3.ročník, 4.ročník
Výkonové štandardy v predmete APLIKOVANÁ INFORMATIKA - 1.ročník
Odbor: strojárstvo, mechatronika, elektrotechnika
Žiak vie:
Informácie okolo nás
Obsahový štandard
- Informatika.
Výkonové štandardy v predmete APLIKOVANÁ INFORMATIKA - 2.ročník
Odbor: strojárstvo - grafické systémy
Žiak vie:
Úvod:
- Poznať základné zásady BOZP.
- Získať základné poznatky o pojmoch algoritmus, programovanie. Poznať základné vlastnosti algoritmu.
Komponenty a grafická plocha:
- Navrhnúť prostredie, vkladať rôzne typy komponentov, nastavovať ich vlastnosti, poznať atribúty.
- Porozumieť operátoru bodka „.“ na úrovni mechanizmu, ktorým oslovujeme komponent a jeho súčasti.
- Používať funkciu na generovanie náhodných čísel.
- Poznať rôzne typy údajov. Charakterizovať pojem konštanta, premenná programovaní.
Deklarovať konštanty, premenné. Použiť konštantu, premennú, príkaz priradenia. Správne načítať vstupy . - Použiť príkaz priradenia v aritmetických výrazoch.
- Vhodne aplikovať konverziu dátových typov.
- Zadávať vstupy pomocou editovacieho políčka.
- Konvertovať reťazec na celé číslo a naopak.
- Spájať textové reťazce.
- Riešiť úlohy pomocou príkazov s rôznymi obmedzeniami použitia príkazov, premenných, typov a operácií.
- Spoznať základné matematické operácie pri práci s premennou s dôrazom na celočíselnú premennú.
Cyklus For:
- Pochopiť význam riadiacich štruktúr.
- Zvládnuť syntax riadiacich štruktúr.
- Porovnať výhody a nevýhody použitia riadiacich štruktúr.
- Pochopiť význam cyklov v programovaní.
- Zvládnuť syntax jednoduchého aj vnoreného príkazu For.
- Správne používať cyklus For.
- Postupne rozpoznávať opakujúce sa vzory v probléme, zovšeobecňovať a zapisovať riešenie pomocou cyklu.
- Pochopiť význam a používať riadiacu premennú v tele cyklu. Určovať hranice cyklu konštantné ale aj závislé od premennej.
Riadiace štruktúry s podmienkou:
- Určiť úlohy, v ktorých sa vyskytuje alternatívny smer riešenia.
- Naučiť sa používať podmienený príkaz pre rozhodovanie v rôznych situáciách.
- Porozumieť tomu, ako funguje vetvenie programu.
- Zvládnuť syntax príkazu vetvenia.
- Riešiť úlohy s použitím vetvenia bez vetvy else.
- Vytvárať logické výrazy.
- Riešiť príklady s podmieneným príkazom.
- Použiť logický typ boolean.
- Zvládnuť syntax príkazu vnoreného vetvenia.
- Poznať najčastejšie chyby pri používaní podmienených príkazov.
- Zvládnuť syntax príkazu While (telo cyklu, programový blok).
- Správne použiť podmienku v cykle.
- Vysvetliť spoločné črty a rozdiely cyklov While a For.
- Vhodným spôsobom použiť cyklus while v kombinácii s vetvením programu.
Procedúry a funkcie:
- Pochopiť význam podprogramov v programovaní.
- Uviesť výhody podprogramov v programoch.
- Správne zadefinovať procedúru bez parametrov.
- Pochopiť mechanizmus volania procedúry.
- Porozumieť pojmu globálna premenná a jej použitiu v programovacom jazyku.
- Naučiť sa priradiť hodnotu do globálnej premennej a použiť hodnotu premennej.
- Uviesť výhody a nevýhody lokálnej a globálnej premennej.
- Pochopiť mechanizmus výmeny hodnôt medzi hlavným programom a procedúrou, či funkciou.
- Správne zadefinovať funkciu.
- Poznať rozdiel medzi procedúrou a funkciou.
- Spoznať princípy a techniku tvorby animácii.
- Aplikovať princípy a techniku na tvorbu animácii, používať časovač.
Pole a text:
- Pochopiť význam použitia polí v programovaní.
- Určiť úlohy, v ktorých sa vyskytuje dátový typ pole.
- Správne zadefinovať jedno, prípadne viacrozmerné pole.
- Aktívne riešiť úlohy s využitím poľa.
- Pracovať s premennou typu char.
- Oboznámiť sa s kódovaním znakov a s funkciami Ord a Chr.
- Pracovať s reťazcami ako s poľom znakov.
- Pochopiť význam práce s externým textovým súborom.
- Vytvoriť textový súbor, zapisovať údaje do súboru, čítať obsah textového súboru, dopisovať údaje do textového súboru.
Všeobecné:
- Riešiť problémy pomocou algoritmov, algoritmy zapísať do programovacieho jazyka, hľadať a opravovať chyby.
- Rozumieť hotovým programom, určiť vlastnosti vstupov, výstupov a vzťahy medzi nimi, vedieť ich testovať a modifikovať.
- Rozpoznať a odstrániť syntaktické chyby, opraviť chyby vzniknuté počas behu programu, identifikovať miesta programu, na ktorých môže dôjsť k chybám počas behu programu.
- Dodržať zásady čitateľného zápisu algoritmu.
Výkonové štandardy v predmete APLIKOVANÁ INFORMATIKA - 3.ročník
Odbor: strojárstvo - grafické systémy
Žiak vie:
Úvod:
- Poznať základné zásady BOZP.
Riadiace štruktúry s podmienkou:
- Pochopiť význam riadiacich štruktúr.
- Zvládnuť syntax riadiacich štruktúr.
- Porovnať výhody a nevýhody použitia riadiacich štruktúr.
- Určiť úlohy, v ktorých sa vyskytuje alternatívny smer riešenia.
- Používať podmienený príkaz pre rozhodovanie v rôznych situáciách.
- Ovládať syntax príkazu vetvenia.
- Riešiť úlohy s použitím vetvenia bez vetvy else.
- Vytvárať logické výrazy.
- Riešiť príklady s podmieneným príkazom.
- Použiť logický typ boolean.
- Zvládnuť syntax príkazu vnoreného vetvenia.
- Poznať najčastejšie chyby pri používaní podmienených príkazov.
Procedúry a funkcie:
- Pochopiť význam podprogramov v programovaní.
- Uviesť výhody podprogramov v programoch.
- Riešiť problémy aj rekurzívne, použiť aj definovať rekurzívnu procedúru alebo funkciu. Vedieť porovnať výhody a nevýhody použitia rekurzie.
- Správne zadefinovať procedúru bez parametrov.
- Pochopiť mechanizmus volania procedúry.
- Porozumieť pojmu globálna premenná a jej použitiu v programovacom jazyku.
- Naučiť sa priradiť hodnotu do globálnej premennej a použiť hodnotu premennej.
- Uviesť výhody a nevýhody použitia lokálnej a globálnej premennej.
- Pochopiť mechanizmus výmeny hodnôt medzi hlavným programom a procedúrou, či funkciou.
- Správne zadefinovať funkciu.
- Poznať rozdiel medzi procedúrou a funkciou.
Pole a text:
- Pochopiť význam údajových štruktúr.
- Zvládnuť syntax údajových štruktúr.
- Porovnať výhody a nevýhody použitia údajových štruktúr.
- Navrhnúť operácie pracujúce so zložitejšími údajovými štruktúrami tak, aby algoritmy, ktoré s touto štruktúrou pracujú, boli nezávislé od jej realizácie.
- Pochopiť význam použitia polí v programovaní.
- Určiť úlohy, v ktorých sa vyskytuje dátový typ pole.
- Správne zadefinovať jedno, prípadne viacrozmerné pole.
- Aktívne riešiť úlohy s využitím poľa.
- Pracovať s premennou typu char.
- Oboznámiť sa s kódovaním znakov a s funkciami Ord a Chr.
- Pracovať s reťazcami ako s poľom znakov.
- Pracovať s textovým súborom.
- Pochopiť význam práce s externým textovým súborom.
- Vytvoriť textový súbor, zapisovať údaje do súboru, čítať obsah textového súboru, dopisovať údaje do textového súboru.
Záznamy:
- Definovať typ záznam.
- Pracovať s premennou typu záznam.
- Vytvoriť zoznam.
- Vypísať, resp. vykresliť položky zoznamu.
- Zadávať vstup pomocou komponentu RadioButton.
Všeobecné:
- Rozpoznať a odstrániť syntaktické chyby, opraviť chyby vzniknuté počas behu programu, identifikovať miesta programu, na ktorých môže dôjsť k chybám počas behu programu.
- Dodržať zásady čitateľného zápisu algoritmu.
- Pre konkrétnu aplikáciu navrhnúť organizáciu a štruktúru údajov v súboroch a základné operácie na týchto súboroch.
- Intuitívne pracovať s objektmi.
- Pre jednoduchú triedu algoritmov vedieť neformálnym spôsobom odhadnúť zložitosť.
Webové stránky:
- Charakterizovať architektúru klient-server, webhostingovú službu.
- Poznať najznámejšie internetové prehliadače.
- Popísať štruktúru webovej stránky, adresy, popísať HTTP protokol.
- Charakterizovať obsah webovej stránky.
- Uviesť príklady webových technológií (webové vyhľadávače, systémy správy obsahu, RSS, ...).
- Poznať zásady správnej tvorby web stránok.
- Poznať štruktúru HTML dokumentu.
- Pochopiť význam pojmov: tág, element, atribút, metadáta, hlavička ,telo.
- Vytvoriť a uložiť prvý HTML dokument.
- Zaregistrovať sa na niektorom freewebovom serveri.
- Aplikovať tágy určené na členenie a formátovanie textu, vytváranie blokov, ... (nadpis, odstavec, zalomenie riadku, rez, zvýraznenie, farby ...).
- Použiť číslované a nečíslované zoznamy na členenie textu.
- Vytvoriť prepojenie HTML dokumentu s iným dokumentom (súborom).
- Vytvoriť a upraviť obrázok vhodný na vloženie do HTML dokumentu, poznať rôzne typy formátov obrázkov, porovnať výhody a nevýhody rastrovej a vektorovej grafiky.
- Vytvoriť a naformátovať tabuľku podľa zadaných parametrov.
- Uviesť výhody a nevýhody použitia formulára v HTML dokumente.
- Navrhnúť a vytvoriť formulár na zadanú tému.
- Poznať význam definovania interných a externých štýlov. Aplikovať interné štýly na formátovanie dokumentu.
- Poznať princípy CSS, uviesť výhody a nevýhody CSS, vytvoriť dokument s CSS.
- Navrhnúť, vytvoriť a zverejniť HTML dokument na zadanú tému s využitím nadobudnutých vedomostí a zručností.
- Prezentovať projekt a sebakriticky ohodnotiť svoje výkony.
Výkonové štandardy v predmete APLIKOVANÁ INFORMATIKA - 4.ročník
Odbor: strojárstvo - grafické systémy
Žiak vie:
Teóroa robotiky:
- Ovládať základné pojmy a charakteristiku robotiky
- Popísať roboty
- Uviesť rozdelenie a druhy robotov
- Uviesť kinematickú konštrukciu robotov
- Uviesť pohyby robota
- Popísať kinematiku robota
- Popísať schémy kinematickej robotiky
- Uviesť pohony robotov
- Popísať uchopovanie a základnú stavba uchopovania
- Popísať programovanie robotov
- Uviesť metódy programovania
Programovanie LEGO MINDSTORMS NXT2.0
- Pripraviť programovateľnú jednotku NXT 2.0
- Zapojiť snímače
- Zapojiť servomotory
- Popísať riadiace členy
- Zostaviť programovateľný model z LEGA
- Nainštalovať program NXT-G
- Rozpoznať ikonové menu NXT-G
- Popísať princíp grafického programovania
- Vytvoriť program
- Nahrať program do riadiacej jednotky
- Spustiť simuláciu programu
- Zistiť nedostatky vytvoreného programu
- Odstrániť chyby
- Urobiť prevod do iného programového prostredia